学院于今天下午2：30分在信远楼2区117召开了学生心理健康教育座谈会，辅导员和各年级学生代表15人参加。
座谈会围绕我院学生心理问题产生的路径、主要时间段及表现形式而展开，学生们从自身理解和感悟，重点畅谈了学院改进学生心理健康教育的建议和意见。大家普遍认为新生入校后一个月内和大一上下学期的衔接过程是心理困惑形成的主要时期，主要的工作思路应该是把握这些关键时间点，主动做好四年学涯规划和分阶段针对性较强的学习辅导和心理疏导，从源头上做好前馈控制，把入校后良好的精神面貌和学习斗志延续下来。另外，不少学生从教学、学生活动等其他方面也谈到一些建设性的改进思路。
这次座谈会是深入学习实践科学发展观，总结分析我院学生心理健康基本状况，探索新形势下学生心理健康教育的途径和方式方法的基础环节，是学生工作切实落实以学生为本，发现、解决学生实际问题的一项重要工作，反馈了很多有建设性的宝贵意见，为下一步的心理健康教育的思路和方法创新提供了重要参考。
