（通讯员 章燕玲）校庆九秩，长歌奋进，金风玉露，共庆秋来。在学校90周年校庆到来之际，betway必威西汉姆联官网、丁香1号书院的同学们寻访西电校友，挖掘西电故事，传递西电精神，根据校友经历改编，策划、演绎并录制了情景剧《未选择的路》，聚焦青年选择，致敬包为民、杨孟飞、张荣桥、杨宏等航天总师，致敬以“李敢”为代表的西电校友们，为校庆献礼。
《未选择的路》讲述了在上世纪八十年代的西北电讯工程学院，来自河南的“农村娃”李敢和同学吴海清、王国玉、马丽萍、“林诗人”、孙懿等人在校期间如饥似渴、苦学本领，虽箪食瓢饮，但乐亦在其中。随着毕业季的到来，面对人生道路的十字路口，他们做出了不一样的人生选择。在西电90周年校庆前夕，这些昔日的同窗好友们齐聚西电校园，回到他们梦开始的地方。他们抚今追昔，回顾30多年前的选择，感慨不已。
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广泛求索，挖掘校友故事
参与编剧的同学从学校官方微信公众号、新闻报道、校友回忆录中广泛搜集素材、完善剧本创作，同时查阅校史、补充细节，令本剧故事线索清晰、逻辑严谨、真实可信。学院辅导员章燕玲组织学生编剧们“头脑风暴”，故事创作前后历经三次修改、打磨，并邀请了学校心理健康中心的武成莉、丁兰艳老师给予指导，增加人物心理描写，令人物形象形象全面、立体，让本剧塑造的角色可亲、可敬、可学。
在材料搜集的过程中，同学们收获的不仅仅是创作的灵感、心灵的触动，还有校友们的人生哲思。学生编剧许卓婷说：“我们几位编剧翻阅了众多校友的回忆录，跨越时间的浪潮，文字汇聚成桥梁，连接着80年代的西北电讯工程学院的学子与此刻的我们，共同讲述与西电的牵绊，这是一件很奇妙的事情。章老师多次在讨论会中提到了‘传承’这个词，我想，80年代的前辈校友们构成了西电的过去，而我们是西电的正当时，未来西电还将培养出更多优秀的人才，一代代西电学子就像海浪一般，一波接着一波，源源不断，成为社会、国家的栋梁之材。”
沉浸演绎，展现校友风采
经过对本剧人物角色的分析，导演组在学院、书院发布了演员招募公告，吸引了学院、书院的众多同学参与报名，导演组组织了演员“海选”，最终挑出了6位学生演员。在情景剧录制之前，导演们组织了多次彩排，学生导演们“亲自下场”，对演员的表演进行现场指导，对人物心理进行揣摩，演员们对表演的精益求精的态度令作品不断完善。
李豪同学是本剧的主演，他说：“刚看到剧本的时候，我非常忐忑，因为我饰演的角色是一名非常值得敬佩的校友，他在西电的培养和实际工作的磨练下，从一个农村娃成长为一名航空航天领域的领军人才。如何通过表演体现出李敢的淳朴、成长、抉择是诠释这个角色的关键。在最后的独白中，每当我说到:‘我所经历这短短的60年中有过许许多多的遗憾，唯有这个决定，我义无反顾地坚守与捍卫，从未后悔！’的时候，我的脑海里就浮现出以‘李敢’为代表的校友形象，他们放弃优越的生活环境，扎根祖国建设，为祖国科技发展奋斗，是我们这些新西电人学习的榜样！”
昨日重现， 献礼九秩西电
马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中指出：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”从象牙塔走向广阔天地，是每个青年都要经历的“十字路口”。本剧聚焦青年选择，“选择”不仅意味着对职业的选择、对生涯的规划，更包涵了对生活方式的选择、对人生道路的抉择。在这个人生的岔路口，每一个人都要做出自己的选择。剧中刻画了多个有代表性的人物形象，再现了他们在人生的十字路口时的选择：有像马丽萍一样选择出国求学最后回国寻根的，也有像“林诗人”一样追逐心中梦想的，还有像李敢、王国玉、孙懿那样的校友，他们坚守初心，砺学笃行，选择将自己的前途与民族命运紧紧相连，将个人价值与社会价值相统一，为国家建设做出贡献。
本剧不仅着意描绘80年代西电学子的校园生活和职业选择，也融进了新一代新西电人——00后的同学们在校期间的所学、所感、所悟。在《箪食瓢饮乐其中》一幕中，学校每月10元的补助给李敢提供了实实在在的帮助，学校半部电台起家、长征路上办学的校史是他自强不惜的精神源泉。学校资助政策给与学生生活关怀，令无数像李敢一样家庭困难的学生能够无后顾之忧、安心在这个知识殿堂里提升自我；学校文化为学子提供了人格的滋养，将艰苦奋斗的精神刻在西电人的基因里、融进西电人的血脉里，也潜移默化地影响着新一代的西电青年，“润物细无声”，西电的滋养将给与西电学子以源源不断的精神力量，激励着他们成为伟大中国梦的筑梦者。
学生导演覃耀荣回顾了整个剧目制作说：“在剧中，我们极力想要表现上世纪八九十年代西电青年赤诚的家国情怀，在‘出国热’的时代潮流中，许多的西电人选择了为国家建设而奉献自己的青春、选择了报效祖国作为实现人生价值的途径，他们是我们的榜样。作为本剧导演，我更加深入的了解了剧中每个人物原型的心理活动，他们面对人生岔路口的选择也感染了我，让‘我和我的西电’、‘我和我的祖国’不再是一句空话，他可以指导我未来的路该怎么选择，指导我该如何实现自己的人生价值。”
