（通讯员 冯雨晴）十四届全国人大二次会议于3月5日上午9时在人民大会堂开幕。按照学校党委部署和学院党委工作安排，我院党委组织师生以党支部、团支部、班级、宿舍、实验室等为单位，积极收看收听十四届全国人大二次会议开幕会，认真聆听国务院总理李强作政府工作报告，师生倍受鼓舞，反响热烈。
教师支部书记谢琨教授谈到，通过观看学习十四届全国人大二次会议开幕会，使我全面了解了过去一年我国在经济社会各领域取得的成就，以及未来的发展蓝图，也深刻地感受到当下面临的战略机遇和风险挑战。国家兴盛，惟在人才。作为一名高校教师，我们应该深入思考在“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”中每位教师能够作出的贡献。譬如如何在教学过程中落实立德树人根本任务，如何投入教育教学改革，如何深化科教融汇、产教融合等。同时，我们也要认识到高校仍是重大科技突破的“策源地”，除了教师身份，我们也是科研工作者，也应思考怎样才能产出更多的科技成果，并加快科技成果转化，服务产业技术攻坚和企业数字化转型，要真正在人才培养、科技赋能生产力发展上见行动、有作为。
辅导员党支部书记梁双杰副教授谈到，作为一名高校辅导员，要做好十四届全国人大二次会议精神的传播者和践行者，向广大青年学生传达新思想、传递正能量；同时，要以实际行动将会议精神落到工作实处，做好学生的教育管理和服务工作，不断提高学生工作的能力和水平，引导青年学生坚定理想信念、牢记使命担当、练就过硬本领，积极投身强国伟业，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
青年教师党员张捷谈到，政府工作报告不仅回顾了过去一年的成绩，更为未来的发展绘制了宏伟的蓝图，我对于国家在人工智能、国产大飞机、自主可控、先进制造业等多个领域的发展有了更为深刻的认识。自主可控和先进制造业的发展是报告中另一个亮点。在当前国际形势复杂多变的背景下，加强自主可控显得尤为重要，报告对于高质量发展和新质生产力的论述也给我留下了深刻印象。我深感人工智能已经成为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，作为一名青年教师，我将更加努力地学习和掌握相关知识，不断提升专业素养和创新能力。
本科生应秉诺谈到，政府工作报告中提出：要大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力；要深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。作为一名大学生，我们需要认真学习专业知识，培养创新思维与精神，积极为新质生产力注入动力，为推动社会经济发展贡献一份青年力量。
硕士研究生武腾飞谈到，报告中提出的未来产业、数字经济发展、以及教育和科技创新的重点工作，与我本人的机器学习，软件开发研究领域紧密相关。作为青年一代，我们应积极响应国家号召，深入研究领域开展实践探索，将个人成长与国家的需求紧密结合，勇敢肩负起时代赋予的责任。
博士研究生曲南江谈到，本次观看学习让我受益匪浅，我所研究的方向是集成电路电子设计自动化，这正是国家被“卡脖子”而受制于人的技术，同时也关系到在与世界各工业强国的科技竞争中能否立于不败之地。我更加明确了个人的成长和发展应与社会的需求和国家的发展紧密相连，我将以此为目标，加强科研攻关，提高综合素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
